Методический совет

• Предварительное обсуждение вопросов по созданию филиалов и открытие представительств Лицея;
• Определение основных направлений развития Лицея;
• Рассматривать, принимать локально-нормативные акты, затрагивающие права
• Лицея;
• Содействие с организации и совершенствованию образовательного процесса;
• Заслушивание отчётов о работе директора Лицея, его заместителей;
• Создание условий для педагогического образования родителей (законных представителей);
• Поощрение отдельных обучающихся и работников; наложение на обучающихся и снятие с них взысканий;
• Рассмотрение конфликтов между участниками образовательного процесса; рассмотрение вопроса об исключении обучающихся из Лицея;
• Повышение эффективности финансово-хозяйственной деятельности Лицея, стимулирования труда его работников;
• Содействие созданию в Лицея оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;
• Контроль за реализацией в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;
• Осуществление контроля за организацией питания и медицинского обслуживания в Лицее в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников школы; контроль за целевым и рациональным расходованием финансовых средств Лицея; участие в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса в случаях, когда стороны не пришли к обоюдному соглашению; взаимодействие с другими органами самоуправления в Лицее.

Утверждает:

• Согласованный с органами местного самоуправления годовой календарный учебный график;
• Программу развития Лицея;
• Правила внутреннего распорядка дня обучающихся;
• Правила поведения обучающихся;
• Компонент содержания образования, определяемого Лицея;

Согласовывает, по представлению директора Лицея:

• Положение школы о порядке и условиях распределения стимулирующих выплат
• Работникам Лицея;
• Образовательную программу Лицея;
• Школьный компонент государственного образовательного стандарта общего образования;
• Введение новых методик образовательного процесса и образовательных технологий;
• Локальные акты в соответствии со своей компетенцией;

Вносит директору Лицея предложения в части:

• Материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса,
• Оборудования помещений Лицея (в пределах выделяемых средств);
• Создания в Лицее необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания обучающихся;
• Обеспечения прохождения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;
• Мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся и работников Лицея;
• Мероприятий по обеспечению безопасности образовательного процесса;
• Организации иных мероприятий, проводимых в Лицее;
• Организации работы Лицея по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
• Соблюдения прав и свобод обучающихся и работников Лицея;
• Структуры, компетенции, порядка формирования и работы органов самоуправления Лицея;
• Введения (отмены) единой формы;
• Обеспечения санитарно-гигиенического режима.

Участвует:

• В принятии решения о создании в Лицее общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), а также может запрашивать отчет об их деятельности;
• В принятии решения об исключении обучающихся из Лицея;
• В разработке локальных актов, предусмотренных Уставом Лицея;
• В принятии решения об оказании мер социальной поддержки обучающимся и работникам Лицея из средств, полученных общеобразовательным учреждением от уставной приносящей доходы деятельности, и из иных внебюджетных источников.

Оказывает содействие деятельности органов ученического самоуправления, учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений.

Регулярно информирует участников образовательного процесса о своей деятельности и принимаемых решениях.

Заслушивает отчет директора Лицея ли иных, уполномоченных директором, лиц по итогам учебного и финансового года, о реализации мер социальной поддержки определенной категории лиц в соответствии с действующим законодательством.

Совет правомочен, при наличии оснований, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации, ходатайствовать перед директором Лицея о расторжении трудового договора с педагогическими работниками и работниками из числа вспомогательного, административного персонала. В случае неудовлетворительной оценки отчета директора общеобразовательного учреждения, предусмотренного пунктом 3.5. настоящего положения, Совет вправе направить учредителю обращение, в котором мотивирует свою оценку и вносит предложения по совершенствованию работы администрации Лицея.

В рамках действующего законодательства принимает необходимые меры, ограждающие педагогических работников и администрацию школы от необоснованного вмешательства в их профессиональную и должностную деятельность; пресекает любые попытки командно- административного диктата по отношению к коллективу школы, ограничения его самостоятельности.

1. Организационной формой работы Совета являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в полугодие.
2. Заседания Совета созываются председателем Совета, а в его отсутствие — заместителем председателя.
3. На заседании может быть решен любой вопрос, отнесенный к компетенции Совета. Заседания Совета Лицея созываются по мере необходимости, но не реже одного раза в учебный период.
4. На первом заседании Совета, в частности, избираются председатель и секретарь Совета, при необходимости заместитель (заместители) председателя Совета. Председатель Совета не может избираться из числа обучающихся.
5. Планирование работы Совета осуществляется в порядке, определенном регламентом Совета. Регламент Совета должен быть принят не позднее, чем на втором его заседании.
6. Совет имеет право для подготовки материалов к заседаниям Совета, выработки проектов его решений в период между заседаниями, создавать постоянные и временные комиссии Совета. Совет определяет структуру, количество членов в комиссиях, назначает из числа членов Совета их председателя, утверждает задачи, функции, персональный состав и регламент работы комиссий. В комиссии могут входить, с их согласия, любые лица, которых Совет сочтет необходимыми привлечь для обеспечения эффективной работы комиссии. Руководитель (председатель) любой комиссии является членом Совета.
7. Заседание Совета правомочно, если на нем присутствуют более половины (50% + 1) от числа членов Совета, определенного Положением о Совете. Заседание Совета ведет председатель, а в его отсутствие — заместитель председателя.
8. Решения Совета Лицея принимаются открытым голосованием. Решения являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее 2/3состава и за проголосовало простое большинство присутствующих.
9. Решения Совета Лицея, принятые в пределах его полномочий, являются обязательными для администрации, работников Лицея, родителей и обучающихся.
10. Текущее руководство деятельностью Лицея, за исключением вопросов, отнесённых федеральными законами или Уставом к компетенции Учредителя Лицея, Наблюдательного совета Лицея или иных органов управления, осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначаемый Учредителем.
11. Организационно-техническое обеспечение деятельности Совета возлагается на заместителя директора по воспитательной работе.
12. Для осуществления своих функций Совет вправе:

• приглашать на заседания Совета любых работников Лицея, не нарушая трудового
• законодательства и осуществления образовательного процесса, для получения разъяснений, консультаций, заслушивания отчетов по вопросам, входящим в компетенцию Совета;
• запрашивать и получать от директора Лицея информацию, необходимую для осуществления функций Совета, в том числе в порядке контроля за реализацией решений Совета.
• Организационно-техническое обеспечение деятельности Совета возлагается на заместителя директора по воспитательной работе.